Wirid

```Assalaamu'alaikum WR WB. Bapak/Ibu dan teman-teman semuanya.
                                                                                    Seluruh dunia mencintai Nabi SAW.

*Kami ingin mengajak 500,000,000 Shalawat kepada saudaraku yang mencintai Rasul Muhammad SAW.*
Dgn ribuan orang berdzikir Smg negara indonesia ini diselamatkan Allah SWT
*Hanya baca dan sebarkan kepada rekan rekan*

*KITA SEMUA UMAT*
*R A S U L U L L A H  S A W*

اللهم صل على سيدنا محمد وعلى ال سيدنا محمد

*ALLAHUMMA SHALLI 'ALA   SAYYIDINA MUHAMMAD, WA 'ALA AALI SAYYIDINA MUHAMMAD,*

كما صليت على سيدنا ابراهيم وعلى ال سيدنا ابراهيم

*KAMAA SHALLAITA 'ALA SAYYIDINA IBRAHIM, WA 'ALA AALI SAYYIDINA IBRAHIM,*

وبارك على سيدنا محمد وعلى ال سيدنا محمد

*WABAARIK 'ALA SAYYIDINA MUHAMMAD, WA 'ALA AALI SAYYIDINA MUHAMMAD,*

كما باركت على سيدنا ابراهيم وعلى ال سيدنا ابراهيم فى العالمين انك حميد مجيد

*KAMAA BAARAKTA 'ALA SAYYIDINA IBRAHIM, WA 'ALA AALI SAYYIDINA IBRAHIM, FIL 'ALAMIN INNAKA HAMIDUM MAJID*

YA~ALLAAH     يا الله
YA~RAHMAAN   يا رحمن
YA~RAHIIM    يا رحيم
YA~MALIK     يا ملك
YA~QUDDUUS   يا قدوس

YA~'AZIIZ    يا عزيز
YA~'ALIIM    يا عليم
YA~JABBAAR   يا جبار
YA~GHANIYY   يا غني
YA~LATHIIF   يا لطيف

YA~KHABIIR    يا خبير
YA~AWWAAL     يا أول
YA~AAKHIR    يا آخر
YA~BASHIIR   يا بصير
YA~SHABUUR   يا صبور

YA~SHAMAD    يا صمد
YA~MUJIIBU  يا مجيب
YA~WAAJIDU  يا واجد   
YA~RA'UUF   يا رؤوف
YA~QAADIR   يا قادر

YA~WAAHID   يا واحد
YA~HALIIM   يا حليم
YA~HAYYU    يا حي
YA~QAYYUUM  يا قيوم
YA~SALAAM   يا سلام

YA~JABBAAR   يا جبار
YA~MUTAKABBIR يا متكبر
YA~KHAALIQ   يا خالق
YA~BAARI    يا بارئ
YA~RAZZAAQ   يا رزاق

*Kirim nama ALLAH kepada semua teman Muslim dan INSHAA ALLAH dalam beberapa menit nanti ramai orang bersama sama membaca keindahan nama ALLAH*

*Tolong teruskan message ini..!*

►
*Anggaplah sebagai sedekah Jariyah..!*

►
*Jangan lupa untuk menghantar kepada rekan rekan anda..!*

►
*Tolonglah ! walaupun anda tak mau membacanya, hanya hantar kepada rekan rekan yang lain..!*

*► Astaghfirullah !*

أستغفر الله

► Astaghfirullah !

أستغفر الله

► Astaghfirullah !

أستغفر الله

*► Hasbunallahu wa ni'mal wakiil.*

حسبنا الله ونعم الوكيل

► Hasbunallahu wa ni'mal wakiil.

حسبنا الله ونعم الوكيل

► Hasbunallahu wa ni'mal wakiil.

حسبنا الله ونعم الوكيل

► Hasbunallahu wa ni'mal wakiil.

حسبنا الله ونعم الوكيل

► Hasbunallahu wa ni'mal wakiil.

حسبنا الله ونعم الوكيل

► Hasbunallahu wa ni'mal wakiil.

حسبنا الله ونعم الوكيل

► Hasbunallahu wa ni'mal wakiil.

حسبنا الله ونعم الوكيل

►
* Selesai membacanya, kirim kepada teman lain. Dalam beberapa menit, berjuta orang akan membaca. Anda tak akan rugi apa apa pun, biarkan sentiasa berjalan..! Wassalamualaikum wr wb.```

BETAPA PENTINGNYA MENYAMBUNG SILATURAHMI Oleh : Ustadz Yachya Yusliha

® Marilah kita bertakwa kepada Allah Swt.

Takwa yang juga dapat mengantarkan kita pada kebaikan hubungan dengan sesama manusia.

Lebih khusus lagi, yaitu sambunglah tali silaturahmi dengan keluarga yang masih ada hubungan nasab (anshab).

Yang dimaksud, yaitu keluarga itu sendiri, seperti ibu, bapak, anak lelaki, anak perempuan ataupun orang-orang yang mempunyai hubungan darah dari orang-orang sebelum bapaknya ataui bunya.

Inilah yang disebut arham atau ansab.

Adapun kerabat dari suami atau istri, mereka adalah para ipar, tidak memiliki hubungan rahim ataupun nasab.

Banyak cara untuk menyambung tali silaturahmi.

Misalnya dengan cara saling berziarah (berkunjung), saling memberi hadiah, atau dengan pemberian yang lain.

Sambunglah silaturahmi itu dengan berlemah lembut, berkasih sayang, wajah berseri, memuliakan, dan dengan segala hal yang sudah dikenal manusia dalam membangun silaturahmi.

Dengan silaturahmi, pahala yang besar akan diproleh dari Allah Swt.

Silaturahim menyebabkan seseorang bisa masuk ke dalam surga.

Silaturahim juga menyebabkan seorang hamba tidak akan putus hubungan dengan Allah swt di dunia dan akhirat.

Disebutkan dalam Shahîh al-Bukhâri dan Shahîh Muslim, dari Abu Ayyûb al-Anshârî

:أَنَّ رَجُلًا قَالَ : يا رَسُولَ اللَّهِ أَخْبِرْنِي بِمَا يُدْخِلُنِي الْجَنَّةَ وَيُبَاعِدُنِي مِنَ النَّارِ فَقَالَ النَّبِيُّ : لَقَدْ وُفِّقَ أَوْ قَالَ لَقَدْ هُدِيَ كَيْفَ قُلْتَ ؟ فَأَعَادَ الرَّجُلُ فَقَالَ النَّبِيُّ : تَعْبُدُ اللَّهَ لَا تُشْرِكُ بِهِ شَيْئًا وَتُقِيمُ الصَّلَاةَ وَتُؤْتِي الزَّكَاةَ وَتَصِلُ ذَا رَحِمِكَ فَلَمَّا أَدْبَرَ قَالَ النَّبِيُّ : إِنْ تَمَسَّكَ بِمَا أَمَرْتُ بِهِ دَخَلَ الْجَنَّةَ“
Bahwasanya ada seseorang berkata kepada Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam :“Wahai Rasulullah, beritahukan kepadaku tentang sesuatu yang bisa memasukkan aku ke dalam surga dan menjauhkanku dari neraka,” maka Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda: “Sungguh dia telah diberi taufik,” atau “Sungguh telah diberi hidayah, apa tadi yang engkau katakan?” Lalu orang itupun mengulangi perkataannya.

Setelah itu Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda: “Engkau beribadah kepada Allah dan tidak menyekutukannya dengan sesuatu pun, menegakkan shalat, membayar zakat, dan engkau menyambung silaturahmi”.

Setelah orang itu pergi, Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda: “Jika dia melaksanakan apa yang aku perintahkan tadi, pastilah dia masuk surga”.

Silaturahmi juga merupakan faktor yang dapat menjadi penyebab umur panjang dan banyak rizki.

Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda

:مَنْ سَرَّهُ أَنْ يُبْسَطَ لَهُ فِي رِزْقِهِ أَوْ يُنْسَأَ لَهُ فِي أَثَرِهِ فَلْيَصِلْ رَحِمَهُ“
Barang siapa yang ingin dilapangkan rizkinya dan di panjangkan umurnya, maka hendaklah ia menyambung tali silaturahmi”. [Muttafaqun ‘alaihi].

Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda
:الرَّحِمُ مُعَلَّقَةٌ بِالْعَرْشِ تَقُولُ مَنْ وَصَلَنِي وَصَلَهُ اللَّهُ وَمَنْ قَطَعَنِي قَطَعَهُ اللَّهُ“
Ar-rahim itu tergantung di Arsy.

Ia berkata: “Barang siapa yang menyambungku, maka Allah swt akan menyambungnya.

Dan barangsiapa yang memutusku, maka Allah swt akan memutus hubungan dengannya”. [Muttafaqun ‘alaihi].

Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam telah menjelaskan bahwa menyambung silaturahmi lebih besar pahalanya dari pada memerdekakan seorang budak.

Dalam Shahîh al-Bukhâri, dari Maimûnah Ummul-Mukminîn, dia berkata

:يَا رَسُولَ اللَّهِ أَشَعَرْتَ أَنِّي أَعْتَقْتُ وَلِيدَتِي قَالَ أَوَفَعَلْتِ قَالَتْ نَعَمْ قَالَ أَمَا إِنَّكِ لَوْ أَعْطَيْتِهَا أَخْوَالَكِ كَانَ أَعْظَمَ لِأَجْرِكِ“
Wahai Rasulullah, tahukah engkau bahwa aku memerdekakan budakku?” Nabi bertanya, “Apakah engkau telah melaksanakannya?” Ia menjawab, “Ya”. Nabi bersabda, “Seandainya engkau berikan budak itu kepada paman-pamanmu, maka itu akan lebih besar pahalanya”.

Hikmah di balik kegagalan

–Perjalanan manusia untuk mencapai sebuah impian tidak akan selalu berjalan mulus seperti apa yang ia inginkan, ada masa ketika manusia akan merasakan guncangan batin karena ketidaktercapaian impiannya.

Ya, Kegagalan merupakan bagian dari kehidupan manusia, yang tidak seorang pun tahu kapan ia akan datang kemudian mencegahnya.Namun, kegagalan bukanlah sebuah hal buruk yang menimpa kita, tentu ada hikmah besar yang tersimpan dibalik.

Dan berikut ini ada beberapa hikmah dibalik sebuah kegagalan dalam hidup :*.Kegagalan Adalah Langkah Awal Untuk Mencapai KesuksesanSetiap orang pasti pernah mengalami kegagalan, tetapi kegagalan bukan berarti jalan terakhir.

Kegagalan menunjukan kepada kita bahwa masihbanyak kesempatan yang perlu kita perjuangkan, ini hanya langkah awal sebuah petualangan.

Ingatlah bahwa orang-orang sukses diluar sana tidak lepas dari sebuah kegagalan yang pernah mereka alami.*.

Kegagalan Mengajarkan Kita Untuk Bangkit Tanpa MenyerahJangan pernah menyerah dan putus asa jika kita gagal, meskipun menyedihkan dan menyakitkan.

Kita hanya perlu untuk bangkit, melawan rasa takut dan mengalahkan keputusasaan, tetap jalani hari dan melakukan yang terbaik.

Tidak ada yang salah dengan kalimat “orang gagal”, tetapi hanya orang-orang yangpantang menyerah yang layak untuk menggapai kesuksesan.*.

Kegagalan Adalah Guru Terbaik Yang Bisa Membimbing Menuju KeberhasilanPengalaman adalah guru terbaik, begitu pula pengalaman kegagalan kita.

Tentu dari kegagalan tersebut, kita akan mendapati penyebab dan langkah yang seharusnya. Kegagalan bukan untuk ditangisi dan disesali, justru merupakan guru terbaik yang menunjukkan langkah selanjutnya.

Ingatlah bahwa banyak orang yang bahagia dan sukses karena bercermin dari kegagalan dan menjadikannya sebagai pelajaran yang tidak pernah dilupakan.*.

Kegagalan Adalah Pelajaran Bahwa Kesuksesan Membutuhkan Waktu dan Kerja KerasTidak ada jalan pintas untuk mencapai impian dan cita-cita, impian yang kita inginkan tidak dilaluihanya dengan satu langkah, masih banyak langkah untuk menempuhnya.

Sedangkan kegagalan adalah bukti bahwa impian membutuhkan waktu, proses, dan kerja keras.*.

Kegagalan Mengajarkan Kita Untuk Mengerti dan Peduli Pada Orang LainKegagalan yang pernah kita rasakan tentu menyakitkan dan membuat putus asa, tetapi dengan itu kita bisa memahai perasaan orang lain ketika kita melihatnya terpuruk dalam kegagalan.

Dengan demikian akan terdorong usaha untuk membantu danpeduli padanya, tentu atas dasar bahwa kita melihat diri kita pada orang itu.*.

Kegagalan Adalah Ujian Tuhan Agar Kita Bisa Bersabar dan Senantiasa Mengingat-NyaKeberhasilan dan kegagalan adalah milik Tuhan yang Dia berikan pada kita, bukan karena balasan atau hukuman, tetapi keduanya adalah ujian apakah kita mampu bersyukur atas keberhasilan yang tercapai atau apakah kita mampu bersabar atas kegagalan yang menimpa.*.

Kebahagiaan Dalam Keberhasilan Lebih Terasa Nikmat Setelah Mengalami Banyak KegagalanMenikmati sebuah keberhasilan setelah mengalami banyak masa kegagalan tentu akan terasa begitu indah, seolah-olah kita merasa tidak percaya, hati merasa sangat lega seperti telah terbebas dari semua beban, begitulah rasanya.

Mata ujian orari

BAB I
MATA UJIAN PANCASILA1. Tingkat Pemula/Siaga (100% Pilihan Jawaban Berganda).

a. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c yang dianggap benar pada soal-soal di bawah ini:
1. Pertimbangan MPR dalam menetapkan P-4, ialah:
(a) Agar bangsa Indonesia √ bersatu padu dalam negara kesatuan Indonesia.

(b) Untuk menjaga kelestarian dan keampuhan Pancasila demi terwujudnya tujuan nasional dan cita-cita bangsa.

(c) Agar Pancasila dilaksanakan secara murni dan konsekuen

2. Apa arti keseluruhan dari kata Ekaprasetya Pancakarsa itu?

(a) Melaksanakan UUD 1945 secera murni dan konsekuen.

(b) Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia.

(c) Tekad yang tunggal untuk melaksanakan lima kehendak.√

3. "Penghayatan" itu merupakan proses apa?

(a) Proses lahir dan batin.
(b) Proses lahir.
(c) Proses batin.√

4. Salah seorang yang ikut menyusun rancangan UUD
1945 ialah:

(a) Presiden Soeharto.√
(b) Prof. Moh. Yamin, SH.
(c) Abdul Gafur.

5. Kapan masa berlakunya UUD 1945?

(a) Sejak tanggal 18 Agusutus 1945 sampai sekarang.√
(b) 18 Agustus 1945
dan
17 Agusutus 1945 dan 5 Juli 1959 sampai sekarang.
(c) 17 Agustus 1950 sampai dengan 5 Juli 1959.

6. Sebutkan sistematika UUD 1945

(a) Keseluruhan Pembukaan Pasal-pasal UUD 1945.√
(b)
(1) Pembukaan;
(2) Batang tubuh;
(3) Penjelasan.

7. Yang dimaksud dengan GBHN, ialah:

(a) Peraturan Perundang-undangan yang ditetapkan oleh MPR.
(b) Haluan Negara dalam Garis-garis Besar sebagai pernyataan kehendak rakyat.,√

8. GBHN itu pada hakekatnya, adalah:

(a) Pola Pembangunan Jangka Panjang.
(b) Pola Pembangunan Jangka Menengah.
(c) Suatu Pola Umum Pembangunan Nasional yang ditetapkan oleh MPR.√

9. Landasan penyusunan GBHN, adalah:

(a) Seluruh Peraturan Perundang-undangan Republik Indonesia.√
(b) Untuk mencapai tujuan Nasional.
(c) Idiil Pancasila dan Konstitusional UD 1945.

10. Arti Bhineka Tunggal Ika, adalah :

(a) Bercerai berai tapi satu jua.
(b) Berbeda-beda tapi tetap satu jua.√
(c) Bersatu dari Sabang samapi Merauke.

2. Tingkat Penggalang (50% Pilihan Jawaban Berganda).a. Pilihlah jawaban dalam soal-soal dibawah ini, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, dan c yang dianggap paling benar :

1. Salah satu pokok pengertian dari Pancasila adalah :

(a) Anti penjajahan
(b) Proklamasi Kemerdekaan
(c) Dasar Negara√

2. Apa artinya kedudukan UUD 1945 sebagai hukum tertinggi ?
(a) Isi UUD 1945 tidak boleh diubah.√
(b) Tidak hukum lain yang lebih tinggi dari UUD 1945.
(c) UUD 1945 dibuat oleh Pemerintah dan MPR.

3. Karena merupakan Pengamalan Pancasila, maka dalam mewujudkan sikap hidup manusia Indonesia;

(a) Menjalankan Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab.√
(b) Harus menjalankan Sila Persatuan Indonesia.
(c) Dituntun oleh kelima Sila dari Pancasila

4. Yang dimaksud dengan Pola Umum Pembangunan Nasional, ialah :

(a) Pembangunan diseluruh Indonesia secara terpadu.√
(b) Rangkaian program-program pembangunan yang menyeluruh terarah dan terpadu yang berlangsung terus menerus
(c) Pembangunan ekonomi dengan mengutamakan golongan ekonomi lemah.

5. Tata cara penggunaan Lambang Negara RI diatur dalam:

(a) UUD 1945.π
(b) GBHN.
(c) Peraturan Pemerintah Noor 43 Tahun 1958.

b. Uraikan dan jelaskan pertanyaan-pertanyaan dalam soal di bawah ini (50% Jawaban Uraian).

1. Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai pandangan hidup Bangsa?

2. Sebutkan dan jelaskan makna dari Alinea I Pembukaan UUD 1945.

3. Jelaskan latar belakang perlunya P-4 bagi bangsa Indonesia?

4. Bagaimana kedudukan bahasa daerah dalam pembinaan Bahasa Indonesia!

5. Sebutkan syarat-syarat pokok kepemimpinan Pancasila!

3. Tingkat Penegak.
a. Uraikan serta jelaskan pertanyaan-pertanyaan dalam soal di bawah ini:

1. Bagaimana sejarah singkat keluarnya Ketetapan MPR No. II/MPR/1978 tentang P-4.
2. Uraikan lima fungsi dan peranan, Pancasila dalam kehidupan bangsa Indonesia!
3. Sebutkan syarat-syarat pokok kepemimpinan menurut Pancasila!
4. Apa yang dimaksud latar belakang keluarnya Dekrit Presiden 5 Juli 1959?
5. Jelaskan perbedaan pokok antara sistem Kabinet Parlementer dengan sistem Kabinet Presidentil menurut UUD 1945!
6. Sebutkan dan uraikan Pembagian sistem Pemerinthan RI menurut UUD 1945!
7. Ceritakan dengan singkat proses penyusunan GBHN!
8. Jelaskan hukumnya antara GBHN, UUD 1945 dan Pancasila!
9. Jelaskan apakah yang dimaksud dengan Demokrasi Ekonomi!
10. Sebutkan masing-masing dua contoh di mana lambang Negara itu dilarang digunakan dan wajib digunakan!

BAB II
MATA UJIAN PERATURAN KEGIATAN AMATIR RADIO.

1. Tingkat Pemula/Siaga.
a. Pertanyaan SALAH/BENAR (30%).

Jawablah soal-soal di bawah ini dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf B apabila Saudara anggap"benar" dan tanda silang (x) pada huruf S apabila Saudara anggap"salah"1)
(B-S) Pemilik IAR tingkat Siaga hanya diizinkan mengadakan komunikasi di dalam negeri (Nasional), kecuali dapat merakit pemancarnya sendiri dengan daya pemancar di atas 10 Watt.

2) (B-S) ITU terdiri dari badan-badan tetap dan badan-badan tidak tetap, Plenipotentiary Conference merupakanbadan kekuasaan tertinggi sesudah Sekretaris Jenderal.

3) (B-S) Tata cara masuk kedalam suatu komunikasi yang sedang berlangsung adalah dengan menyebutkan nama panggilan stasiunradio pengendali diikuti nama panggilan stasiun kita. b. Pilihan berganda (70%).

Pilihlah jawaban soal-soal di bawah ini dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c, dan d menurut Saudara yang paling benar.

1. Untuk dapat menyelenggarakan kegiatan Amatir Radio, seseorang harus memiliki Izin Amatir Radio melalui urutan proses sebagai berikut:

(a) Ujian Negara Amatir Radio-IAR-SKKAR-IPPRA.
(b) SKKB-SKKAR-Ujian Negara Amatir Radio-IAR.
(c) Ujian Negara Amatir Radio-SKKAR-IAR-IPPRA.
(d) KTP-SKKB-SKKAR-IPPRA-IAR.

2. Perangkat Radio Amatir, adalah:

(a) Pemancar radio yang dirakit oleh seorang amatir radio
(b) Radio yang digunakan untuk mendengarkan siaran hiburan oleh para matir radio.
(c) Sekelompok alat telekomunikasi yang memungkinkan penyelenggaraan kegiatan amatir radio.
(d) Pesawat radio yang digunakan untuk memancarkan siaran non komersil yang bersifat amatir dan bukan bersifat komersil profesional.

3. Nama panggilan Stasiun Radio Amatir menurut peraturan dari ITU terdiri dari susunan sebagai berikut :
(a) Prefix-Kode wilayah-Suffix.
(b) Suffix-Kode wilayah-Prefix.
(c) Huruf-Angka-huruf.
(d) Dua huruf-satu huruf-tiga huruf.

4. Organisasi Amatir Radio Internasional yang menjadi wadah semua organisasi amatir radio di seluruh Dunia adalah:
(a) ITU.
(b) ITC.
(c) IARU.
(d) UNO

5. Panggilan Umum dengan telegrafi adalah sebagai berikut
(a) CQ 3x de nama panggilan 3x K.
(b) CQ 3x de nama panggilan 1x K.
(c) CQ lebih dari 3x this is nama panggilan 2x KA.
(d) Charlie Quebec 3x this ia nama panggilan 3x AR KA KN.

6. "Ia tidak akan memperkenankan hobbynya mempengaruhi kewajibannya terhadap rumah tangga, pekerjaan, sekolah dan masyarakat sekitarnya" merupakan kode etik amatir radio yang menyatakan:

(a) Amatir radio adalah setia.
(b) Amatir radio adalah seorang ramah tamah
(c) Amatir radio berjiwa perwira.
(d) Amatir radio berjiwa seimbang.

7 ORARI tersusun atas tingkat-tingkat organisasi sebagai berikut:

(a) ORARI Tingkat Pusat, Propinsi, Daerah, Lokal.
(b) ORARI Tingkat Pusat, Dati I, Dati II, Lokal.
(c) ORARI Tingkat Pusat, Daerah, Lokal.
(d) ORARI Tingkat Pusat Propinsi, Lokal, Sub-Lokal.

2. Tingkat Penggalang.a. Soal dengan jawaban pilihan berganda (50%). Pilihlah jawaban dalam soal-soal di bawah ini dengan memberikan tanda silang (x), pada huruf a, b, c, dan menurut saudara yang paling benar.

1. Peraturan-peraturan Nasional yang berkaitan dengan kegiatan amatir radio, adalah:

(a) UU RI No. 5 tahun 1964 - PP RI No. 21 tahun 1967 - keputusan Dirjen Postel No. 39 tahun 1981 - SK Dirjen Postel No. 42 tahun 1987.(b) UUD RI 1945 - PP RI No. 20 tahun 1980 - SK. Dirjen Postel No. 42 tahun 1987 - SK Dirjen Postel No. 22 tahun 1988.

(c) Keputusan Dirjen Postel No. 39 tahun 1981 - Keputusan Dirjen Postel No. 104 tahun 1981 - keputusan DirjenPostel No. 42 tahun 1987 - keputusan Dirjen Postel No. 22 tahun 1988.(d) UU RI No. 5 tahun 1964 - PP RI No. 21 tahun 1967 - PP RI No. 20 tahun 1980 - Keputusan Menparpostel No. 65 tahun 1986 - SK. Dirjen Postel No. 42 tahun 1987 - SK. Dirjen Postel No. 22 tahun 19882.

Penandaan kelas emisi untuk tiap band frekuensi adalah sebagai berikut:

(a) 3 angka 1 huruf untuk lebar band - 2 huruf 1 angka untuk jenis emisi.
(b) 4 angka untuk lebar band - 3 angkauntuk jenis emisi.
(c) 3 huruf 1 angka untuk jenis emisi - 2 angka 1 huruf untuk lebar band.
(d) 2 huruf diikuti 1 angka diakhiri 3 huruf.

3. Badan kekuasaan tertinggi pada Organisasi ITU, adalah:

(a) Sekretaris Jenderal.
(b) Plenipotentiary Conference.
(c) International Telecommunication Union.
(d) Administrative Council.

4. Tata cara untuk masuk ke dalam suatu komunikasi berlingkar adalah:

(a) Menyebutkan kata "BREAK" lalu nama panggilan sendiri.
(b) Menyebutkan kata "CONTACT" lalu nama panggilan stasiun yang akan dituju.
(c) Memanggil stasiun pengendali disusul nama panggilan stasiun sendiri pada saat spasi.
(d) Menyebutkan Suffix nama panggilan sendiri.

5. Musyawarah Nasional ORARI diadakan tiap:

(a) 3 tahun.
(b) 4 tahun.
(c) 5 tahun.
(d) 2 tahun.

b. Soal dengan jawaban isian (30%). Isilah titik-titik dalam soal-soal di bawah ini menurut jawaban Saudara yang paling benar:
1)................................... ialah hak untuk mendirikan dan menggunakan........................................
2)........... adalah merupakan kesopanan di dalam ........... dengan memberikan tenggang waktu 2 hingga3 sekon antara dua pembicaraan.
3) Setiap .......... yang memancar harusmempunyai identifikasi sesuai dengan peraturan yang tertera di dalam Radio Regulation, hal ini berlaku bagi............. stasiun repeater, stasiun beacon.
c. Soal dengan jawaban uraian (essai) (20%).

Uraikan dan jelaskan pertanyaan-pertanyaan dalam soal di bawah ini

1) Jelaskan persyaratan dan prosedur permohonan izin untuk menyelenggarakan kegiatan amatir radio di Indonesia.

2) Jelaskan susunan Organisasi ITU, badan mana merupakan kekuasaan tertingginya dan berapa tahun sekali bersidang.

3. Tingkat Penegaka. Soal-soal dengan jawaban isian (30%).
Isilah titik-titik dalam pertanyaan di bawah ini.
1) ...... baik secara perorangan maupun secara organisasi wajib membantu Pemeirntah dalam mengadakan ........... terhadap kemungkinan-kemungkinan pelanggaran.

2) ........ adalah pergeseran maksimumyang diperbolehkan bagi frekuensi tenaga dari ..............yang diduduki oleh suatu emisi terhadap frekuesi yang seharusnya diduduki oleh emisi tersebut.

3) Salah satu fungsi ORARI adalah sebagai sarana bantuan ...... dalam rangka ...... cadangan nasional dan kemanusiaan.

b. Soal-soal dengan jawaban uraian (essai) (70%).Uraikan dan jelaskan pertanyaan-pertanyaan dalam soal-soal di bawah ini.

1) Peraturan-peraturan nasional namayang berkaitan langsung dengan penyelenggaraan kegiatan Amatir Radio?

2) Jelaskan apa bedanya Stasiun Radio Amatir dengan Perangkat Radio Amatir?

3) Bagaimana kedudukan IARU terhadap ITU dan terdiri dari berapa tingkat organisasi?

4) Siapakah dari Indonesia yang menjadi anggota ITU, IARU, PBB?

5) Jelaskan tata cara mengadakan penggilan marabahaya ?

6) Sebutkan dan jelaskan ke enam kode etik Amatir Radio?

7) Jelaskan mengenai tingkat-tingkat organisasi dalam ORARI lengkap dengan susunan pengurusnya masing-masing.

BAB III MATA UJIAN TEKNIK RADIOSOAL-SOAL MENGENAI :

HUKUM LISTRIK dan RANGKAIAN LISTRIK, SIMBOL RANGKAIAN, MATEMATIKA.

1. Untuk Tingkat Pemula/Siaga.

a. Soal dengan pilihan jawaban"SALAH"/"BENAR":

1). Apakah pada rangkaian L-C paralelkapasitansinya dibesarkan, maka frekuensi resonansinya bertambah tinggi dan impedansinya akan berkurang.

Apakah pernyataan ini salah atau benar? Jawab : SALAH atau BENAR.

2). Pada rangkaian sejajar dari pada kapasitor-kapasitor, kapasitansi total adalah sama dengan jumlah nilai masing-masing kapasitor.

Apakah pertanyaan ini salah apa benar? Jawab :

SALAH atau BENAR. b. Soal dengan pilihan jawaban ganda:

Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar dengan memberikan tanda silang (x) di depannya.

1) Lihat Gambar Adi bawah ini:

Gambar ATegangan E = 15 Volt, Tahanan R1 = 100 Ohm.

Arus yang mengalir didalam rangkaian ini adalah sebesar 50 mA.

Berapakah nilai tahanan Rx?
(a) 750 Ohm.
(b) 750 Kohm.
(c) 300 Ohm.
(d) 0,2 K Ohm.
(e) 650 Ohm.

2. Tenaga listrik yang menyalakan lampu L pada Gambar A1 di bawah ini adalah sebesar 100 Watt dan kawat pijar lampu tersebut membentuk tahanan sebesar 4 Ohm.

Gambar A1Berapa besarnya arus listrik yang mengalir melalui lampu L tersebut?

(a) 25 Ampere
(b) 5 Ampere
(c) 400 mAmp
(d) 25 mAmp

2. Untuk Tingkat Penggalang:
a. Soal dengan pilihan jawaban ganda:

Pilihlah salah satu jawaban yang anda anggap benar dengan memberikan tanda silang (x) di depannya.

1) Sebuah accu telah diisi dengan muatan listrik sebesar 900 Coulomb dalam waktu 1 menit.

Berapa besarkah arus pengisian tersebut?
(a) 15 Ampere
(b) 15 Coulomb
(c) 12 Volt
(d) 10 Coulomb
(e) 10 Watt2)

Apakah satuan konduktansi dari suatu bahan penghantar?
(a) Ohm
(b) Mho
(c) A/V(d) Henry
(e) Gaussb.

Soal dengan jawaban uraian:

1) Perbedaan sifat apakah yang anda ketahui antara kapasitor di paralelkan dengan sebuah induktor dan kapasitor di serikan dengan sebuah induktor?
2) Sebutkan 3 bagian yang terpenting dari sebuah mikrofon dan uraikan fungsi masing-masing bagian itu.

3. Untuk Tingkat Penegak :
a. Soal dengan pilihan jawaban ganda.
Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar dengan memberikan tanda silang (x) di depannya.

1) Pada Gambar A2 di bawah ini sumber tegangan listrik E = 10 volt itu kita anggap tidak ada tahanan dalamya; maka besar arus listrik hanya di tentukan oleh tegangan dan tahanan beban RL sebesar 20 Ohm.

Gambar A2 Berapakah usaha listrik (energy) dalam jangka waktu 10 detik?
a. 0,5 Ampereb. 200 Watt.
c. 2 Joule.
d. 2 Ampere.
e. 5 Joule

2. Ada dua jenis Kristal yang di padu sehingga terbentuk sebuah diode. Sebutkan dua jenis kristal yang dipaduitu.
(a). Silikon dan Germanium
(b). Emiter dan kolektor.
(c). Anode dan katode.
(d). Jenis P dan N.
(e). Tabung dan semikondutor.

b. Soal dengan jawaban uraian:
1). Jelaskan hubungan antara nilai tahanan dan intensitas cahaya pada sebuah L.D.R.
2). Dalam hal manakah Anda akan memilih kapasitor elektronik dan dalam hal manakah Anda memilih kapasitor mica?

B. : SOAL-SOAL MENGENAI : SEMIKONDUTOR, TABUNG ELETRONIK.

1. Untuk Tingkat Pemula/Siagaa.
Soal dengan pilihan jawaban"SALAH atau BENAR".

1). Sebuah tabung elektronik yang terdiri dari tiga buah elektrode dinamakan "Triode". Apakah pernyataan ini salah atau benar? Jawab : SALAH atau BENAR.
2). Yang terlukis pada Gambar A3 di bawah ini adalah sebuah Transistor jenis PNP. Apakah pernyataan ini salah apa benar? Gambar A3 Jawab : SALAH atau BENAR.

b. Soal dengan jawaban ganda : Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar dengan memberikan tanda silang (x) di depannya.

1). Bahan-bahan kristal apa saja yan di gunakan untuk pembuatan transistor bipolar?
(a). Silica Cel.
(b). Kristal P dan N.
(c). Intrinsic Crystal.
(d) Quarts dan Silicon.
(e). Silicon dan Germanium.

2). Lampu-lampu yang mana saja yang akan bercahaya pada sirkit yang terlukis pada Gambar A4di bawah ini?Gambar A4
(a). Lampu x dan y.
(b). Lampu x dan z.
(c). Lampu y dan z.
(d). Semua lampu bercahaya.
(e). Tak ada yang bercahaya.

2. Untuk Tingkat Penggalanga. Soal dengan pilihan jawaban ganda Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar dengan memberikan tanda silang (x) didepannya

1) Bagaimanakah hubungan fase (phase relation) antara sinyal input dan sinyal output pada rangkaian dasar kolektor terbumi (gounded collector)?
(a). 00
(b). Berlawanan fase.
(c). Tergantung dari tegangan panjar di basis.
(d). Berbeda 900.
(e). Tak berketentuan

2). Pada sirkit yang terlukis dalam Gambar A5 di bawah ini, di manakah sinyal harus dimasukkan? Gambar A5

(a). di basisnya.
(b). di resistor R1.
(c). di kapasitor Cc.
(d). di kolektornya.
(e). di resistor R4.

b. Soal dengan jawaban uraian

1). Jelaskan dimana letaknya keunggulan sebuah FET di bandingkan dengan sebuah transistor bipolar.
2). Pada sebuah transistor bipolar, besar arus kolektor terutama di tentukan oleh apa?
3. Untuk Tingkat Penegaka.

Soal dengan pilihan jawaban ganda:

Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar dengan memberikan tanda silang (x) di depannya
1). Tabung yang terdiri dari 7 buah sering dinamakan tabung multielektrode, akan tetapi ada nama khusus untuk tabung ini, yaitu:
(a). Mixer.
(b). Konvertor.
(c). Local oscilator.
(d). Hexode.
(e). Heptode.

2). Dengan cara apakah di lakukan pembelokan elektron-elektron (deflection).
Pada tabung sinar katode (C.R.T.)?

(a). Dengan tegangan tinggi pda deflection coilnya.
(b). Dengan tegangan searah pada deflection platenya.
(c). Dengan beda potensial antara pasangan-pasangan deflection platesnya.
(d). Dengan arus bolak-balik pada katodenya.
(e). Dengan arus searah pada katodenya.

b. Soal dengan jawaban uraian:
1).Tabung Tetrode terdiri dari empat buah elektrode.

Uraikanlah kegunaan masing-masing elektrode itu.
2). Apakah yang menghasilkan spot bercahaya di layar tabung sinar katode.

C. SOAL-SOAL MENGENAI : RANGKAIAN/SIRKIT ELEKTRONIK.

1. Tingkat Pemula/SiagaTidak diuji mengenai rangkaian/ sirkit elektronik.
2. Untuk Tingkat Penggalang : a. Soal dengan pilihan jawaban jawaban ganda:

Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar dengan memberikan tanda silang (x) di depannya.
1). Perhatikanlah Gambar Bdi bawah ini:
Gambar BA pakah kegunaan kapasitor Ce?
(a). Untuk menghubungkan emiter keground.
(b). Untuk menampung arus emiter.
(c). Untuk menyimpangkan arus searah dari emiter.
(d). Untuk menyimpangkan sinyal ketanah (ground).
( e). Untuk mengurangi distorsi.

2). Transistor yang bekerja sebagai penguat sering di berikan umpan balik negatif (negative feedback).

Apakah tujuan umpan balik negatif itu? b. Soal dengan jawaban uraian:
1). Lihat Gambar B1di bawah ini: Gambar B1Jelaskan kegunaan dari kapasitor elektronik Cc dan uraikan pula apa akibatnya apabila polaritas dari kapasitor itu dipasang terbalik.
2). Apakah akibatnya apabila resistor R1 dan kapasitor C1 kita lepaskan darisirkit yang terlukis pada Gambar B2 (skematik) di bawah ini? Jelaskan.
Gambar B23. Untuk Tingkat Penegak :
a Soal dengan pilihan jawaban ganda: Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar dengan memberikan tanda silang (x) di depannya.
1). Transistor Tr2 pada Gambar B3s kematik di bawah ini, Gambar B3 terletak di bagian manakah dari pesawat radio?
(a). Bagian detektor.
(b). Penguat R.F
(c). Bagian konvertor.
(d). Penguat I.F.
(e). Bagian Pencampur.

2). Perhatikanlah transistor yang terangkai pada sirkit Gambar B4 di bawah ini. Rangkaian dasarnya (konfigurasi) apakah ini? Gambar B4
(a). Emiter terbumi.
(b). Basis terbumi.
(c). Kolektor terbumi.

b. Soal dengan jawaban uraian:
1). Apakah kegunaan dari kapasitor Cn pada sirkit yang Anda lihat terlukis pada gambar skematik di bawah ini ? Uraikanlah.
2). Dua buah transistor pada Gambar Cdi bawah ini terhubung satu sama lain dalam suatu rangkaian khusus. Apakah nama rangkaian ini dan jelaskanlah bekerjanya sirkit ini. Gambar CD.

SOAL-SOAL MENGENAI : POWER SUPPLY.

1. Untuk Tingkat Pemula/Siaga. a. Soal dengan pilihan jawaban"SALAH" atau "BENAR"
1). Untuk memperoleh tegangan searah intermitent setengah gelombang, cukup di pergunakan sebuah diode. Akan tetapi, apabila kita menghendaki tegangan searah intermitent gelombang penuh, maka akan di butuhkan minimal empat buah diode. Apakah pertanyaan ini salah apa benar ? Jawab : SALAH atau BENAR.

2). Sebuah kapasitor elektronik yang di pergunakan pada catu daya (power supply) berfungsi sebagai pemerata tegangan searah yang di hasilkan oleh penyearah (rectifier) silikon.

Apakah pertanyaan ini salah apa benar ? Jawab : SALAH atau BENAR.B.
Soal dengan pilihan jawaban ganda: Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar dengan memberikan tanda silang (x) di depannya.

1). Diode d1 dan d2 yang terangkai di dalam sirkit yang terlukis pada Gambar C1di bawah ini termasuk jenis diode apakah? Gambar C1
(a). Diode Zener.
(b). Rectifier.
(c). Diode Silikon
(d). Pemantap (stabilizer).
(e). Pengganda tegangan (voltage multifier).

2). Apabila pada gulungan sekunder dari trafo kita ada percabangan tengahnya (center tap).
Maka berapa buah diode akan kita butuhkan untuk memperoleh tegangan searah gelombang penuh ?

(a). Empat buah.
(b). Dua buah.
(c) Tidak dibutuhkan
(d). Tiga buah.
(e). Sebuah saja.

2. Untuk Tingkat Penggalanga. Soal dengan pilihan jawaban ganda:

Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar dengan memberikan tanda silang (x) di depannya.

1) Diode d1 yang terangkai di dalam sirkit yang terlukis dalam Gambar C
2 di bawah ini termasuk jenis diode apakah?Gambar C2
(a). Diode Zener.
(b). Rectifier.
(c). Diode Silikon.
(d). Pemantap (stabilize).
(e). Pengganda tegangan (voltage multiplier).

2). Apabila tegangan searah dikeluarkan (output) dari catu daya (power supply) anda masih terdapat tegangan kerut (ripple) yang terlalu besar amplitudonya, apakah yang harus anda lakukan untuk memperkecil tegangan kerut tersebut?
(a) Mengganti transformatornya.
(b). Mengganti diode-diode penyerahannya.
(c). Memasang "bleeder resisitor".
(d). Memperbesar kapasitansi elco.
(e). Berikan rangkaian negative feedback.

b. Soal dengan jawaban uraian:

1). Dalam hal bagaimana Anda menggunakan rangkaian jembatan (bridge) dengan empat buah diode dandalam hal bagaimana Anda cukup mempergunakan dua buah diode saja.

Dalam hal-hal apa saja penyerahan gelombang penuh (full wave) lebih baik daripada penyerahan setengah gelombang (half wave).

3. Untuk Tingkat Penegaka. Soal dengan pilihan jawaban ganda:

Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar dengan memberikan tanda silang (x) di depannya.1).

Dengan tegangan-tegangan bolak-balik efektif di transformator yang diberikan pada Gambar C3s kematik dibawah ini, berapakah tegangan searahyang diperoleh pada kapasitor C1 tanpa ada pembenahan? Gambar C3
(a). 10 Volt(b). 14 Volt
(c). 7 Volt
(d). 20 Volt
(e). 28 Volt

2). Berapakah tegangan puncak tanpa beban akan diperoleh pada kapasitor C2, apabila tegangan bolak-balik efektif di transformator adalah 10 Volt (lihatGambar C4)?

Polisi Minta Pelaku Penusukan Bocah SD di Bandung Menyerahkan Diri

Bandung - Kapolrestabes Bandung Kombes Pol Hendro Pandowo meminta pelaku penusukan terhadap bocah sekolah dasar (SD), ADS (14) menyerahkan diri. Polisi mengaku sudah mengantongi identitas pelaku.

"Kepada pelaku, cepat atau lambat jajaran reserse Polrestabes Bandung akan menangkap. Kita sudah mengetahui pelaku, sebelum tertangkap, silahkan menyerahkan diri ke kantor polisi terdekat," ucap Hendro di Mapolrestabes Bandung, Jalan Jawa, Kota Bandung, Jawa Barat, Selasa (18/4/2017).

Peristiwa berdarah itu dialami ADS di Jalan Terusan Ibrahim Adjie, Kelurahan Margasari, Kecamatan Buahbatu pada Minggu (16/4) pukul 03.30 WIB seusai bermain di wilayah Kiaracondong.

Saat berhenti di tempat kejadian perkara (TKP) bersama lima orang rekannya, ADS didatangi berandalan bermotor. Ia ditusuk dibagian leher dan motor Yamaha Mio hitamnya dirampas berandalan tersebut.

ADS yang bersimbah darah akibat luka tusuk di bagian leher dan perut, masih sempat meminta pertolongan dengan berjalan ke minimarket yang tak jauh dari tempat kejadian perkara (TKP).

Hendro mengatakan, tim khusus Reskrim Polrestabes Bandung dan Polsek Buahbatu sudah melakukan olah TKP dan memeriksa sejumlah saksi.

"Langkah-langkah penyelidikan sudah dilakukan. Kita kerja keras untuk mengungkap kasus tersebut," katanya.

Polisi tembak dua begal

Bandung - Tampil menggunakan sebo serta baju tahanan, Ahmad Fauzi (21) dan Dadang Yadi Suhendar (34), menduduki kursi lipat sambil menahan sakit. Polisi menembak kaki dua begal yang bertindak sadis menyeret tubuh Fauzan Rahmat Pradana (20), mahasiswa salah satu perguruan tinggi di Bogor.

Insiden nahas dialami Fauzan yang tengah menunggu ojek online di Jalan Leuwipanjang, Kelurahan Situsaeur, Kecamatan Bojongloa Kidul, Kota Bandung, Jabar, Jumat (14/4) lalu, sekitar pukul 04.15 WIB. Fauzan diseret pelaku sejauh satu kilometer.

Unit Reskrim Polsek Bojongloa Kidul sukses mencokok kawanan begal tersebut yang kabur usai melakoni aksinya. "Dalam waktu empat jam, pelaku berhasil kita tangkap," ucap Kapolrestabes Bandung Kombes Pol Hendro Pandowo di Mapolrestabes Bandung, Jalan Jawa, Kota Bandung, Jabar, Selasa (18/4/2017).

Jejak Ahmad dan Dadang yang melarikan diri usai melakukan aksi kejamnya itu terlacak polisi. Polisi langsung mengejar dan menangkap keduanya di sebuah kontrakan, kawasan Rancamanyar, Kabupaten Bandung.

Dengan tahajaud semua urusan akan selesai

Ibnu Jauzi mengatakan, " Hembusan udara di waktu sahur adalah makanan pokok bagi ruh.

Dengan lembutnya, angin itu berhembus menerpa hati, sehingga hati tersebut menjadi lembut.

Ia mendinginkan panasnya amarah dan menyampaikan risalah cinta."

Latho'iful Maarif, hal. 39Beliau mengatakan, " Mereka menyendiri dengan Sang Kekasih ditempat permunajatan, sehingga Diapun memakaikan kepada mereka pakaian keterjalinan dengan-Nya dan memberikan kepada mereka dengan parfum perawatan.

Saat-saat di waktu sahur adalah sangat mahal, sedangkan mereka mau memanfaatkannya untuk meraih kedekatan dengan Kekasih.

Alangkah sungguh kasian kamu, wahai orang yang suka tidur.

Menangislah, wahai orang yang selalu lalai.

Apakah kamu tahu, bagaimana mereka melalui waktu malam? Apakah kamu tahu tentang apa yang mereka alami?" Ibid, hal. 30

Sesungguhnya Allah SWT melihat ke taman surga pada waktu sahur sekali pandang saja, sehingga surga itu menjadi semakin bersinar, bercahaya, bergoyang, berkembangdan bertambah ke indahannya, keelokannya dan keharumannya beribu-ribu lipat dengan segala maknanya.

Kemudian surga itu berkata, 'Sungguh beruntung orang-orang yang beriman.

Demikianlah...